សៀវភៅភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី២

មាតិកា
គណៈកម្មការគ្រប់គ្រងកម្មវិធី លិខិតអនុញ្ញាត មាតិកា សេចក្តីណែនាំ សេចក្តីផ្ដើម
ការប្រើប្រាស់ម៉ោងសិក្សា វិធីសាស្ត្របង្រៀន ការប្រើប្រាស់សម្ភារឧបទេស
ការវាយរម្លៃ លំនាំបង្រៀន លំនាំបង្រៀនរំព្ញកស្រៈនិស្ស័យនិងព្យញ្ជនៈ
លំនាំបង្រៀនរំព្ញកព្យញ្ជនៈពួក អ អ៊ ផ្សំនិងស្រៈ លំនាំបង្រៀនរំព្ញក ង៉ ញ៉ ប៉ ម៉ រ៉ វ៉ និង ប៊ ស៊ ហ៊ អ៊ លំនាំបង្រៀនរំព្ញកពាក្យប្រកបពួក អ និងពួក អ៊ លំនាំបង្រៀនរំព្ញកស្រៈពេញតួ លំនាំបង្រៀនរំព្ញកសរសេរព្យញ្ជនៈផ្ញើជើងនិងព្យាង្គតម្រួត លំនាំបង្រៀនអានអត្ថបទ លំនាំបង្រៀនសំណេរ លំនាំបង្រៀននិយាយ លំនាំបង្រៀនស្តាប់ មេរៀន មេរៀនរំព្ញក (ស្រៈនិស្យ័យព្យញ្ជនៈ ព្យញ្ជនៈផ្សំស្រៈ មូសិកទន្ត ត្រីសព្ទ ស្រៈពេញតួ ប្រកប ) មេរៀនព្យញ្ជនៈផ្ញើជើង ព្យាងតម្រួត មេរៀន (អត្ថបទអំណាន សំណេរ ការស្ដាប់ និងការនិយាយ ) បនានុក្រម
Content
Program Management Committee Licensing Content Introduction Introduction
Use of study time, teaching methods, use of materials
Interpretation of teaching patterns, teaching patterns reminiscent of vowels and consonants
Alphabet and vowel memorization patterns, Ngonpamorov and Bushur alphabet patterns, alphabet and syllable pattern, full vowel pattern, alphabet, syllables and syllables Sheriff Pattern Teach Reading Text Writing Pattern Teaching Pattern Speaking Teaching Listening Lesson Lesson Reminder (Consonants, Consonants, Consonants, Consonants, Musical Syllables, Triangles, Vowels, Consonants, Lessons, Letters, Syllables) (Reading, Writing, Listening and Speaking) Dictionary